viernes, 2 de octubre de 2015

M. Teresa Lugo en Semana de las Artes- EMAV



María Teresa Lugo: Lic. en Ciencias de la Educación. (UBA). Tiene estudios de postgrado por la Univ. Autónoma de Barcelona y por la Universidad de Harvard.
Actualmente, coordina el área de Proyectos TIC y Educación del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de UNESCO, sede regional Buenos Aires.
Fue Consultora de UNESCO/IESALC. Participó en la coordinación regional del proyecto @lis/ INTEGRA (Nuevas Tecnologías para la educación) para Argentina, Uruguay y Chile de la Unión Europea. Es profesora de postgrado de la Universidad ORT Uruguay y de grado en la Universidad Virtual de Quilmes y en la Universidad de San Andrés.

Articulación con ponencia presentada en Flacso -2014- Debate
https://prezi.com/…/escenarios-tic-tac-en-nivel-medio-y-su…/
El día 25 del corriente mes, fue proyectado el video que gentilmente grabó M. Teresa Lugo para la Escuela Municipal de Artes Visuales de Lomas de Zamora. Al no poder asistir personalmente por tener en su agenda compromisos previos, este video y su articulación con el Prezi de la ponencia en Flacso 2014, permitió abrir un debate entre los alumnos/as del profesorado.
Agradecemos formalmente la deferencia de haberlo grabado y lo comparto en este espacio:

Panorama Latinoamericano sobre Políticas TIC from IIPE Virtual on Vimeo.

Esperamos haber despertado en los futuros docentes de Artes Visuales la inquietud de profundizar proyectos con Tics en espacios escolares, y sobre todo intensificar la producción de conocimiento y contenidos multimediales.
No solo quedarnos como simples usuarios de tecnología, y avanzar en procesos de aprendizajes transformadores, que potencien contenidos curriculares en otros soportes, además de los tradicionales.
La tecnología no inhabilita otros formatos, se complementa, y el rol docente es el de facilitador que orienta y aprende con y de los estudiantes.
Gracias!!!

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Te espero !!


Bibliografía recomendada

  • !Ay, mis ancestros!-Anne A. Schützenberger-Edit.Taurus-Edic.2008
  • "Cómo se forman los capacitadores"-Arte y saberes de su profesión- Susana Huberman-Edit. Paidós-Edic.2005
  • "Educación y sociedad en la Argentina" (1880-1945)-J. C. Tedesco-Edit. Siglo Veintiuno-Edic.2003
  • "Emociones destructivas"-Como conprenderlas y dominarlas-D. Goleman-Edit.Vergara-Edic.2003
  • "Entrañas éticas de la Profesión Docente" Carlos Cullen-Ediciones Crujía-2009
  • "Filosofía con niños"-Aportes para el trabajo en el aula- Vera Wakman/Walter Kohan- Ediciones Novedades Educativas-Edic.2005
  • "Las configuraciones didácticas"- Edith Litwin- Edit. Paidós-Edic.2008
  • "Malestar en los vínculos"-Psicoanálisis de las configuraciones vinculares- Rev. De la Asociación Argentina de Psicología y Psicoterapia de Grupo-Edic. Marzo 1998
  • "Talentos, dones e inteligencias"-El fracaso escolar no es un destino- Edit. Colihue- Edic.2008
  • "Tecnología educativa"-Política, historias, propuestas- Edith Litwin (comp)/otros. Edit. Paidós Edic.2000
  • "Teoría y práctica en filosofía con niños y jóvenes"- Experimentar el pensar, pensar la experiencia-Edic.Novedades Eductivas-Walter O. Kohan (comp)
  • "Tribus Urbanas"-Cazadores de Identidad- Constanza Caffarelli-Edit. Lumen. Edic.2008
  • Aprender juntos y solos-D.W. Johnson/R.J. Jonhnson-Edit. Aique-Edic.1999
  • Arte, mente y cerebro- Una aproximación cognitiva a la creatividad- Edit. Paidós-Edic.1997
  • Educar la Mirada-Inés Dussell/D. Guttierrez-Edit.Manantial-Edic.2006
  • La escuela que queremos- M. Fullan y A. Hargreaves-Edit.Amorrortu-Edic.2006
  • La evaluación en el debate didáctico contemporáneo-Edit.Paidós-A.Camilloni y otros-Edic.2005
  • La Inteligencia Emocional-D. Goleman-Edit. Vergara- Edic.2000
  • La personalidad creadora-A. Maslow-Edit. Troquel-Edic.1991
  • Proyecto Educativo Institucional-Acuerdos para hacer escuela-Edit. Magisterio del Río de la Plata-Edic.1999
  • Sobre lo Espiritual en el Arte-V. Kandinsky-Edit. Need-Edic.1999
  • Una Subjetividad que se inventa-Marcelo Percia-Lugar Editorial-Edic. 2002

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