sábado, 13 de julio de 2013

Agradecimiento al Portal del Ministerio de Educación (EDUCAR)- Nota destacada

Agradezco a Educar la deferencia de destacar la nota publicada en Blog Institucional de Ntra Sra de Luján, "Tics: Celulares, Pc, Netebooks, Producción de imágenes digitales en la Materia: ARTE "; el día 12/7/2013 en su página principal:
Estos reconocimientos dan una cuota de aire fresco, a continuar por el camino de la innovación en estrategias de enseñanza que favorezcan en niños/as y jóvenes, otros puentes de acceso al conocimiento.


 Adecuando el saber científico de cualquier área curricular a modalidades de aprendizaje acordes al Siglo XXI, sin quedarnos en modalidades (que moldean pero no producen "creatividad") del Siglo XIX o Siglo XX..
http://escuelasecundarialujan.blogspot.com.ar/2012/09/celulares-pc-netebooks-notebook.html

http://escuelasecundarialujan.blogspot.com.ar/2013/06/celulares-tablets-ordenadores-arte.html

 El pretender quedarse en la "comodidad", navegando en un territorio de "incomodidad" afirmando de forma continua la apatía y la dispersión de nuestros alumnos = paraliza, resiste e inhibe correr nuevos riesgos cambiando lo que modela, para dar paso a la creatividad y producir conocimiento en otros lenguajes, además del letrado.

En muchas ocasiones el trabajo invisible de nuestros alumnos no deja ver, que sí producen en Lenguaje letrado, que sí producen textos, que sí leen y tratan de promover en los más pequeños la lectura. Invito al portal del Ministerio, a recorrer sus producciones que tienen como finalidad promover lo antes mencionado, con la utopía de llevarlo además a otros lenguajes...en eso estamos...
http://literatura6cnsl.blogspot.com.ar/p/inicio.html
Nuevamente es un honor para mis alumnos y para mí, formar parte del Portal del Ministerio de Educación de Argentina, revalorizando el trabajo cotidiano que llevamos a cabo intra-muros de una escuela.
Gracias!

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Bibliografía recomendada

  • !Ay, mis ancestros!-Anne A. Schützenberger-Edit.Taurus-Edic.2008
  • "Cómo se forman los capacitadores"-Arte y saberes de su profesión- Susana Huberman-Edit. Paidós-Edic.2005
  • "Educación y sociedad en la Argentina" (1880-1945)-J. C. Tedesco-Edit. Siglo Veintiuno-Edic.2003
  • "Emociones destructivas"-Como conprenderlas y dominarlas-D. Goleman-Edit.Vergara-Edic.2003
  • "Entrañas éticas de la Profesión Docente" Carlos Cullen-Ediciones Crujía-2009
  • "Filosofía con niños"-Aportes para el trabajo en el aula- Vera Wakman/Walter Kohan- Ediciones Novedades Educativas-Edic.2005
  • "Las configuraciones didácticas"- Edith Litwin- Edit. Paidós-Edic.2008
  • "Malestar en los vínculos"-Psicoanálisis de las configuraciones vinculares- Rev. De la Asociación Argentina de Psicología y Psicoterapia de Grupo-Edic. Marzo 1998
  • "Talentos, dones e inteligencias"-El fracaso escolar no es un destino- Edit. Colihue- Edic.2008
  • "Tecnología educativa"-Política, historias, propuestas- Edith Litwin (comp)/otros. Edit. Paidós Edic.2000
  • "Teoría y práctica en filosofía con niños y jóvenes"- Experimentar el pensar, pensar la experiencia-Edic.Novedades Eductivas-Walter O. Kohan (comp)
  • "Tribus Urbanas"-Cazadores de Identidad- Constanza Caffarelli-Edit. Lumen. Edic.2008
  • Aprender juntos y solos-D.W. Johnson/R.J. Jonhnson-Edit. Aique-Edic.1999
  • Arte, mente y cerebro- Una aproximación cognitiva a la creatividad- Edit. Paidós-Edic.1997
  • Educar la Mirada-Inés Dussell/D. Guttierrez-Edit.Manantial-Edic.2006
  • La escuela que queremos- M. Fullan y A. Hargreaves-Edit.Amorrortu-Edic.2006
  • La evaluación en el debate didáctico contemporáneo-Edit.Paidós-A.Camilloni y otros-Edic.2005
  • La Inteligencia Emocional-D. Goleman-Edit. Vergara- Edic.2000
  • La personalidad creadora-A. Maslow-Edit. Troquel-Edic.1991
  • Proyecto Educativo Institucional-Acuerdos para hacer escuela-Edit. Magisterio del Río de la Plata-Edic.1999
  • Sobre lo Espiritual en el Arte-V. Kandinsky-Edit. Need-Edic.1999
  • Una Subjetividad que se inventa-Marcelo Percia-Lugar Editorial-Edic. 2002

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